模的组词
模常见的组词有:模次，模斅，模样，模彷，模特儿，模型摄影，模効，模棱两可，模仿，模碑，模数转换器，模棱两端，模式识别，模状，模范，模帖，模习，模矱，模度，模枋，模写，模态推理，模传，模则，模镕，模棱手，模子，模胡，模拟，模宪
| 词语 | 解释 |
|---|---|
| 模次 | 模次 mó/mú cì1.逐字仿效。 |
| 模斅 | 模斅 mó/mú xiào1.模仿。 |
| 模样 | 模样 mó/mú yàng1.谓描摹形状情态。 |
| 模彷 | 模彷 mó/mú páng/fǎng1.亦作"橅彷"。同"模仿"。 |
| 模特儿 | 模特儿 mó/mú tè ér/er源于法文。①写生、雕塑的描写对象或参考对象，如人体、实物等。②文学作品中人物形象的原型：模特儿不用一个一定的人，看得多了，凑合起来的。③见“时装模特儿”。 |
| 模型摄影 | 模型摄影 mó/mú xíng shè/niè yǐng电影合成摄影的基本方法之一。利用按实物比例缩小或放大的模型，代替实景或布景，摄取诸如表现火山喷发、洪水泛滥、地震破坏等自然灾害，或战争中舰船爆炸、坦克相撞、飞机坠毁等惊险场面。 |
| 模効 | 模効 mó/mú xiào1.模仿效法。 |
| 模棱两可 | 模棱两可 mó léng liǎng kě模棱：含糊，不明确；两可：可以这样，也可以那样。指不表示明确的态度，或没有明确的主张。 |
| 模仿 | 模仿 mó/mú fǎng个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。尤其在儿童方面，儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。可分为无意识模仿和有意识模仿、外部模仿和内部模仿等多种类型。 |
| 模碑 | 模碑 mó/mú bēi1.亦作"橅碑"。 2.摹刻有图文的石碑。 |
| 模数转换器 | 模数转换器 mó/mú shù/shǔ/shuò zhuǎn/zhuàn huàn qì“模拟数字转换器”的简称。把模拟量转换为数字量的装置。在计算机控制系统中，须经各种检测装置，以连续变化的电压或电流作为模拟量，随时提供被控制对象的有关参数(如速度、压力、温度等)而进行控制。计算机的输入必须是数字量，故需用模数转换器达到控制目的。 |
| 模棱两端 | 模棱两端 mó léng liǎng duān指不表示明确的态度，或没有明确的主张。同“模棱两可”。 |
| 模式识别 | 模式识别 mó/mú shì shí/zhì bié/biè根据研究对象的某些特征进行的识别和分类。包括图像识别、声音识别、文字识别、指纹识别等。具有实现部分人类脑力劳动自动化的特点。是计算机的一个重要应用领域。 |
| 模状 | 模状 mó/mú zhuàng1.犹规矩。 2.对事物情状或声音的描绘。 |
| 模范 | 模范 mó/mú fàn1.制造器物的模型。 2.引申为规则，法度。 3.榜样，表率。 4.今多指先进人物。 5.效法。 6.描摹，描绘。 7.犹约束，制约。 |
| 模帖 | 模帖 mó/mú tiè/tiě/tiē1.亦作"橅帖"。 2.照帖摹写。 |
| 模习 | 模习 mó/mú xí1.仿效，学习。 |
| 模矱 | 模矱 mó/mú yuē1.犹典范，准则。 |
| 模度 | 模度 mó/mú dù/duó1.标准。 |
| 模枋 | 模枋 mó/mú fāng/bìng1.巨材。 |
| 模写 | 模写 mó/mú xiě1.模搨。 2.照原样描绘。 |
| 模态推理 | 模态推理 mó/mú tài tuī lǐ以模态判断为前提或结论的推理。根据模态判断间的关系进行。也有直接推理和间接推理之分。例如由“不可能一切规律都已为我们所掌握”推出“必然有的规律还没有为我们所掌握”，就是一个直接的模态推理。 |
| 模传 | 模传 mó/mú chuán/zhuàn1.谓模拓而传播。 |
| 模则 | 模则 mó/mú zé1.效法。 2.楷模，准则。 |
| 模镕 | 模镕 mó/mú róng1.模型。引申为法则﹑规范。 |
| 模棱手 | 模棱手 mó/mú léng/lēng/líng shǒu1.见"模棱首"。 |
| 模子 | 模子 mó/mú zǐ1.制物的型器。 2.犹模样。 |
| 模胡 | 模胡 mó/mú hú1.见"模糊"。 |
| 模拟 | 模拟 mó/mú nǐ①模仿；仿照：模拟真人大小｜模拟演出。②推测：巾短情长，所未尽者，尚有万千，汝可以模拟得之。 |
| 模宪 | 模宪 mó/mú xiàn1.法则。 |